Pada Kamis, Kanaya menjalankan latihan kedua dengan Siska. Kali ini ia meminta Siska mengatur meja sendiri dari awal sampai akhir. Siska menempatkan mesin di sisi kiri, tetapi kabelnya terlalu dekat dengan jalur orang berjalan. Mereka mengubah posisi meja dan menempelkan kabel di sepanjang kaki meja. Perubahan kecil itu membuat ruang lebih aman dan nyaman.
Siska berlatih menjelaskan pola tanpa membaca catatan terus-menerus. Ia masih melihat panduan saat ragu, tetapi mampu menerangkan sebagian besar langkah dengan lancar. Kanaya menjadi pengunjung yang sengaja mengajukan pertanyaan dasar, seperti cara mengetahui sisi kain yang benar. Siska menjawab dengan contoh dan menunjukkan perbedaan teksturnya.
Setelah latihan, mereka membahas apa yang perlu dibawa untuk acara. Kanaya memutuskan tidak membawa terlalu banyak contoh, agar meja tidak penuh. Siska membuat daftar alat dan memberi tanda pada barang yang sudah masuk tas. Mereka juga menyiapkan kain sisa yang tidak mahal untuk latihan pengunjung.
Dua pekan sesudahnya, pada Sabtu siang, Kanaya dan Siska tiba di gedung pameran sesuai jadwal. Mereka menggunakan pintu samping untuk menurunkan mesin jahit dan kotak perlengkapan. Seorang petugas membantu mengarahkan mereka ke ruang demonstrasi. Meja yang disediakan cukup besar, tetapi letaknya lebih dekat ke lorong daripada yang mereka bayangkan.
Kanaya meminta izin untuk menggeser meja beberapa sentimeter agar kabel tidak melintang di jalur pengunjung. Petugas menyetujui. Siska membantu menata kain contoh, kartu nama, dan panduan singkat. Mereka menguji mesin sekali lagi dan memastikan jarum terpasang dengan benar.
Sebelum acara dibuka, Kanaya menarik napas panjang. Siska bertanya apakah ia gugup. Kanaya menjawab iya, tetapi ia sudah menyiapkan urutan dan tidak perlu tampil sempurna. Siska mengingatkannya bahwa pengunjung datang untuk belajar, bukan menilai keahliannya secara keseluruhan.
Pengunjung pertama datang beberapa menit setelah sesi dimulai. Kanaya menunjukkan kain dan pola, lalu menjelaskan bagaimana memilih garis jahit. Ia memperlihatkan contoh kain sebelum menyalakan mesin. Seorang anak bertanya apakah ia boleh mencoba pedal. Kanaya meminta izin orang tuanya dan membimbing anak itu dengan hati-hati.
Awalnya hanya beberapa orang yang berhenti. Siska membagikan lembar panduan dan mengundang pengunjung mendekat tanpa memaksa. Setelah demonstrasi pertama selesai, beberapa pengunjung bertanya tentang cara merawat pakaian dan memilih bahan. Kanaya menjawab sesuai pengetahuannya. Untuk pertanyaan yang tidak ia yakini, ia mengatakan akan memeriksa informasi sebelum memberi jawaban.
Di tengah sesi, mesin jahit mengeluarkan suara aneh. Kanaya menghentikannya dan memeriksa benang. Siska mengambil kotak cadangan, tetapi masalahnya ternyata jarum yang sedikit bengkok. Mereka menggantinya dengan cepat. Kanaya menjelaskan kepada pengunjung bahwa pemeriksaan alat adalah bagian dari proses kerja, lalu melanjutkan demonstrasi.
Seorang perempuan bernama Lila bertanya apakah Kanaya menerima pesanan untuk ukuran yang tidak biasa. Kanaya menjawab bahwa ia melayani berbagai ukuran dengan konsultasi terlebih dahulu. Ia memberi kartu nama dan menyampaikan bahwa jadwal perlu diperiksa sebelum menjanjikan tanggal. Lila menghargai kejelasan itu.
Siska melihat seorang pengunjung membaca panduan tetapi tampak bingung. Ia mendekat dan menunjukkan gambar tanda lipatan. Pengunjung itu mengangguk dan berkata penjelasan tersebut membantunya memahami pola. Siska merasa lega karena panduan yang ia bantu tinjau benar-benar berguna.
Setelah sesi berakhir, penyelenggara mengucapkan terima kasih. Kanaya dan Siska merapikan meja, menghitung perlengkapan, dan memastikan tidak ada alat tertinggal. Mereka menerima beberapa kartu kontak dari orang-orang yang ingin mengetahui jadwal kelas Siska. Namun, Siska tidak langsung menjanjikan kelas. Ia mencatat nama mereka dan berkata akan mengabari setelah rencana matang.
Di luar gedung, Kanaya dan Siska duduk sebentar untuk makan roti. Mereka saling menyebut hal yang paling berjalan baik dan satu hal yang perlu diperbaiki. Kanaya ingin menyiapkan kabel tambahan dan contoh jahitan lebih banyak. Siska ingin memperbesar ilustrasi pada lembar panduan.
Malam itu Kanaya mengirim ucapan terima kasih kepada penyelenggara. Ia menyimpan kartu kontak di map, lalu menutup buku catatan. Hari itu tidak menjadikan butiknya terkenal, tetapi memberi pengalaman baru dan beberapa hubungan kerja. Ia tidur dengan lelah yang terasa pantas.
Senin pagi, Kanaya membuka kembali map pameran dan menyusun catatan. Ia menuliskan jumlah kartu yang dibagikan, pertanyaan yang paling sering muncul, dan alat yang perlu ditambah untuk acara berikutnya. Siska membantunya menyusun daftar itu. Mereka sepakat tidak menghubungi semua pengunjung secara berlebihan; hanya mereka yang memang meminta informasi lanjutan yang akan dihubungi.
Salah satu kartu kontak berasal dari Lila, yang ingin membuat busana untuk acara kelulusan. Kanaya membalas pesannya dengan pertanyaan tentang kebutuhan dan tanggal acara. Setelah memeriksa kapasitas butik, ia menawarkan konsultasi pada pekan berikutnya. Lila menyetujuinya.
Siska menerima tiga pesan dari orang-orang yang tertarik pada kelas pola. Ia membalas dengan sopan bahwa kelas belum dibuka, tetapi ia sedang menyusun rencana setelah menyelesaikan kursus. Ia mencatat pertanyaan mereka tentang durasi, biaya, dan alat yang perlu dibawa. Kanaya mengingatkan bahwa minat awal belum tentu berarti pendaftaran, jadi mereka tidak perlu menghitung pendapatan sebelum ada kepastian.
Siska setuju. Ia ingin membangun kelas yang benar-benar bermanfaat, bukan terburu-buru mengumumkan sesuatu yang belum siap. Mereka membuka catatan uji coba dan menandai materi yang perlu ditambah: latihan membaca pola ukuran berbeda dan cara memindahkan tanda ke kain.
Di butik, Rani datang mengambil busana yang telah selesai. Ia mencoba sekali lagi dan menyatakan puas. Kanaya memberi petunjuk perawatan secara tertulis. Rani berterima kasih dan berkata ia akan merekomendasikan butik kepada temannya. Kanaya senang, tetapi tetap mencatat bahwa rekomendasi tidak boleh dianggap sebagai jaminan pesanan.
Sore harinya, Kanaya menyelesaikan pekerjaan administrasi. Ia memeriksa pembayaran pameran dan memasukkan honor ke catatan keuangan butik. Ia membagi sebagian untuk biaya bahan dan menyimpan sebagian sebagai pendapatan kerja. Ia merasa bangga bahwa acara tersebut menghasilkan pengalaman sekaligus penghasilan yang jelas.
Arvin menghadapi hari yang lebih sulit. Sebuah lagu yang diputar di kafe kantor mengingatkannya pada perjalanan lama bersama Kanaya. Ia meminta izin keluar sebentar dan berjalan mengitari gedung. Ia tidak menghubungi siapa pun dengan tergesa-gesa. Ia membiarkan rasa sedih hadir, lalu kembali ke meja ketika pikirannya lebih tenang.
Malamnya ia menulis pemicu itu dalam jurnal. Ia menyadari bahwa tempat dan lagu tertentu mungkin tetap membawa kenangan untuk waktu yang lama. Ia tidak harus menghindari semua tempat, tetapi boleh memilih kapan siap menghadapinya. Ia juga menuliskan hal yang membantu: berjalan sebentar dan berbicara dengan Arlo tentang topik lain setelah pulang.
Pada sesi konseling, Arvin membahas perbedaan antara menerima kenangan dan sengaja mencari kesedihan. Konselor membantunya melihat bahwa ia dapat menghargai masa lalu tanpa terus mengulangnya. Arvin mengatakan ia tidak ingin membenci dirinya karena pernah mencintai seseorang yang tidak bisa ia nikahi.
Konselor menyarankan ia menjaga belas kasih kepada diri sendiri, sembari tetap menghormati keputusan mereka untuk berpisah. Arvin menyadari hal itu bukan berarti hubungan tersebut harus dihidupkan kembali. Ia dapat mengakui cinta yang pernah ada dan tetap melangkah ke depan.
Kanaya menghabiskan malam dengan menelepon Thalita. Mereka membicarakan kelas memasak yang akan datang dan membandingkan jadwal. Thalita menyampaikan bahwa ibunya juga ingin mengucapkan terima kasih atas busana yang dibuat. Kanaya menerima ucapan itu tanpa merasa ada pesan lain di baliknya.
Mereka menutup percakapan dengan rencana bertemu pada akhir pekan. Kanaya kemudian menyusun bahan untuk konsultasi Lila dan tidur. Ia menyadari bahwa pameran bukan akhir dari sebuah perjalanan, melainkan pengalaman yang dapat ia gunakan untuk memperbaiki pekerjaan.
Aksara